云阳县实验幼儿园教育集团坚持党建引领,夯实安全基础,强化安全学习,紧扣安全宣传教育,精心织就“三张”安全网,筑牢师生安全“保护墙”, 切实实现师幼由“要我安全”向“我要安全”“我能安全”的转变,确保每位幼儿健康快乐地成长。

一、夯实安全基础,织密师生安全保障网

一是“三防一全”建设立体化。联合多方力量,投入先进的安防设备,提升安防技能,构建起了“三防一全”立体化保障体系。二是“一总三线”管理网格化。“一总”是以党支部书记为组长的安全领导小组为总指挥。“三线”包含教师主体教育责任、幼儿自我管理的班级管路线,行政值周、护学岗高峰勤务的安全保卫线,保安组、市场执法大队的治安联防线。全园上下紧绷安全弦,严格落实日排查、周小结、月复盘工作机制,以严谨细致的工作态度守护幼儿安全。

二、强化安全学习,打造安全工作队伍网

一是专家领学。每年定期邀请社区民警、消防战士、公安干警等专业人员入园,对全体教职工开展反恐防暴、消防逃生等培训,全园教职工自救自护和应急处置能力全面提升。

二是同伴互学。注重日常工作交流、总结与反思,形成工作经验。如教学组交流幼儿突发低血糖、腹痛等处置过程,食堂保安组交流如何识别燃气泄漏、食品安全等问题,保育组分享特殊幼儿午睡注意事项、高温惊厥幼儿的处置办法等,在互学互鉴中大家都已成了各自领域的“专家”。

三是家园共学。通过家长沙龙、安全知识大讲坛等方式,与家长共同探讨安全教育策略和常识,形成家园共学的良好氛围。

三、紧扣安全教育,构建自防自救保护网

一是丰富教育形式,厚植安全教育“成长土”。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》目标要求,云阳县实验幼儿园教育集团将安全教育巧妙融进参与性强的活动中,在活动中“说”安全,在游戏时“演”安全,让幼儿在参与安全隐患排查中学会远离危险,在角色游戏中体会到安全技能的重要性,安全知识在喜闻乐见的形式中被幼儿牢记于心,内化于行。同时,以幼儿表征的方式,师生共同编写了“防欺凌”“防溺水”等主题的安全教育安全教育绘本7册。为进一步提升幼儿安全防护意识,幼儿园还定期组织“幼儿安全行为测评”,分析幼儿自我保护能力,充分发挥教育主阵地作用。二是开展家长助教,传好家园共育“接力棒”。充分利用资源,发挥家长职业优势,警察爸爸的《防拐骗教育》、医生妈妈的《身体小隐私》、厨师婆婆的《烹饪大秘密》等安全教育走进课堂,凝聚家园共育强大合力。三是做实融合教育,系好孩子成长“安全带”。一方面,强化幼儿体能训练,培养孩子阳光乐观的心态,打好强身健体基础。另一方面,针对个别轻度自闭、双耳失聪等特殊幼儿,教师特别关心关爱、合理干预,混龄游戏中哥哥姐姐温馨照顾,生活活动中小小安全信息员时时关注,有效规避了安全事故,切实为孩子安全保驾护航。(重庆市云阳县实验幼儿园教育集团 梁小红、李立红、李毅)